LA DISSERTATION JURIDIQUE

La  dissertation  (du  latin disserere,  exposer  des  raisonnements,  des  idées  liées  les  unes  aux autres)  correspond  à  la  mise  en  œuvre  d'un  discours  ordonné  et  cohérent  à  propos  d'un problème  envisagé  dans  sa  dimension  juridique.  
Les  maîtres  mots  de  cet  exercice  sont l’exhaustivité et la rigueur. 
Exhaustivité, parce qu’il faut aborder tous les aspects importants  du sujet. 

Rigueur, parce qu’il faut éviter les hors sujets et veiller à ce que les développements correspondent à ce qui a été annoncé par la problématique exposée dans l’introduction et les intitulés du plan. 

Le  but de la dissertation juridique

Le  but  de  l’exercice :  Répondre  à  la  question  posée  dans  l’énoncé  du  sujet  de  la  dissertation ;  que  cette question  soit  formulée  d’une  manière  neutre  ou  implicite  
(par  exemple :  « La  commission nationale d'enquête et de conciliation en droit du travail»)  ou d’une manière orientée, explicite (par exemple : «la commission nationale d'enquête et de conciliation a-t-elle perdu son pouvoir d’initiative ? »). 

L’esprit de l’épreuve

L’épreuve est avant tout un exercice de style. Il s’agit de montrer que vous avez correctement assimilé les connaissances du cours magistral et plus encore que vous êtes capable de les mobiliser ; de les exploiter) au service d’une démonstration personnelle.

Ce qu’il faut faire : 

Il convient de dévoiler les enjeux du sujet et de construire un argumentaire aussi complet que possible afin de faire le tour de la question posée. 

Cet exercice requiert donc des connaissances, mais surtout une capacité à les agencer logiquement en mettant en exergue, le cas échéant, les liens existants avec des thèmes voisins. 

L’exercice exige par conséquent une certaine aisance qui dépasse le stade du « par cœur » qui ne peut suffire seul à parvenir à bâtir une vraie construction intellectuelle mettant le sujet en perspective.

Ce qu’il ne faut absolument pas faire : 

Traiter le sujet en ne pas répondant pas à la question posée, par exemple en réduisant le sujet à une simple  question  traitée  à l’occasion  de  cours  magistral  et  en  reprenant  mot  pour  mot  une  section  de celui-ci sans discuter du (ou des) problème(s) posé(s) 

Sombrer  dans  des  lieux  communs,  se  faire  l’écho  des  médias,  d’écoles  de  pensées.  

Soyez  le  plus objectif  possible,  utilisez  vos  connaissances  universitaires,  votre  culture  et  ne  tendez  pas  à  être  des perroquets. 

Être catégorique (soyez au contraire nuancé dans votre approche). 
Dépasser deux copies doubles 
Écrire avec une couleur d’encre fantaisiste.

Vous pouvez télécharger la version pdf.